Propuestas
En esta escuela trabajamos por
propuestas (contextos de juego, creación constructivista) y no por medio de
actividades. Creamos espacios polisensoriales, abiertos y complejos, que no
pretenden alcanzar una repuesta determinada ni única, si no ofrecer miles de
posibilidades. Las propuestas son situaciones educativas cotidianas, donde los
materiales, objetos y herramientas son ricos y se presentan a los niños y las
niñas de forma estética y atractiva para su exploración y experimentación. Lo
importante es fijarnos en el proceso de aprendizaje que está creando el niño o
la niña y no sólo en el producto final (el resultado).
“Nosotras preparamos
el ambiente o entorno en concordancia con las necesidades de los niños y las
niñas. No los dirigimos para que hagan tal o cual. Preparamos un entorno
adecuado y como educadoras estamos presentes de manera atenta, respetuosa y no
directiva” Rebeca Wild "Libertad y lÃmites. Amor y confianza"
